Ik houd van schrijven

 

Opgeleid aan de School voor de Journalistiek in Utrecht, maar vooral in de praktijk, ben ik al heel lang journalist. De twee keren dat ik een vaste baan had, zegde ik hem binnen twee jaar weer op. Ik houd ervan om mijn eigen weg te bewandelen en onafhankelijk keuzes te maken.

 

​

All round

 

Ik schreef nieuwsberichten, reportages en achtergrondverhalen over ontwikkelingssamenwerking, gemeentelijk beleid, grafische en industriële vormgeving, voedsel en ict. Ik interviewde bekende en minder bekende Nederlanders, bedacht boekjes en brochures en werkte op de redactie van vakbladen. De laatste jaren schrijf ik onder meer over voedsel en gezondheid voor Plus Gezond en maak ik reportages en achtergrondverhalen voor NRC.

​

zie ook mijn andere website

Rineke van Houten | journalist

 

 

Onderzoek en verhalend

 

Ik studeerde parttime kunstgeschiedenis, volgde een cursus literaire non-fictie bij Judith Koelemeijer en leerde als lid van de Vereniging voor Onderzoeksjournalisten (VVOJ) hoeveel je kunt vinden als je weet hoe je moet zoeken. Deze kennis en vaardigheden komen bij elkaar in de verhalende biografie die najaar 2017 verscheen bij de Arbeiderspers: Dichter van de droge naald, over het leven van de beeldend kunstenaar Frank Lodeizen. Een gesprek met mijn moeder over haar moeder, mijn oma, zette mij op het spoor van wat uiteindelijk uitgroeide tot het boek 'Onleesbare wereld’, over mensen die de taal minder machtig zijn en welke gevolgen dat heeft voor hun eigen leven en dat van geletterden.

 

 

Cursussen en lezingen

 

Sinds 2018 geef ik trainingen en cursussen aan collega’s, meestal via NVJ Academy. Auteurs die zich willen voorbereiden op mediaoptredens, journalisten die zich willen bekwamen in het pitchen of beeldender willen schrijven en iedereen die altijd al een boek heeft willen schrijven en wil weten wat daar zoal bij komt kijken. Het is elke keer weer inspirerend mensen te informeren en te motiveren.

 

 

Mijn kennis over laaggeletterdheid deel ik graag in lezingen en workshops.

​​​​